علوم فيزيكي

 بسم الله الرحمن الرحيم

علوم فيزيكي

فيزيك و ساير علوم

فيزيك، ديناميك و ساختار دروني اتم‌ها را توصيف مي‌كند و از آن‌جا كه همه مواد شامل اتم هستند پس هر عملي كه در ارتباط با ماده باشد، با فيزيك نيز مرتبط خواهد بود.

علومي نظير، شيمي، زيست‌شناسي، زمين‌شناسي، پزشكي، دندانپزشكي، داروسازي، دامپزشكي، فيزيولوژي، مهندس مكانيك، برق، الكترونيك، مهندس معدن، معماري كشاورزي و...

فيزيك در صنعت، معدن، دريانوردي، هوانوردي و... نيز كاربرد فراوان دارد. اينكه ابزار كار هر شغلي و هر عملي مبتني بر استفاده از قوانين و مواد فيزيكي است. نقش اساسي فيزيك در ساير علوم و رشته‌ها را نمايان مي كند. علاوه بر آن استفاده روزافزون از اشعه ليزر در جراحي‌ها و دندانپزشكي، راديوگرافي با اشعه ايكس در راديولوژي،‌ جوشكاري صنعتي و... نمونه‌هايي از كاربردهاي بي شمار فيزيك در علوم ديگر مي‌باشد.

علم فيزيك رفتار و اثر متقابل ماده و نيرو را مطالعه مي‌كند. مفاهيم بنيادي پديده هاي طبيعي تحت عنوان قوانين فيزيك مطرح مي‌شوند. اين قوانين به توسط علوم رياضي فرمول‌بندي مي‌شوند به‌طوري كه قوانين فيزيك و روابط رياضي با هم در توافق بوده و مكمل هم هستند و دوتايي قادرند كليه پديده‌هاي فيزيكي را توصيف نمايند.

نقش فيزيك در زندگي

هر فرد بزرگ يا كوچك درس‌خوانده يا بي‌سواد شاغل يا بيكار خواه ناخواه با فيزيك زندگي مي‌كند عمل ديدن و شنيدن عكس العمل در برابر اتفاقات حفظ تعادل در راه رفتن و... نمونه‌هايي از امور عادي ولي در عين حال وابسته به فيزيك مي‌باشند.

پديده‌هاي جالب طبيعي نظير رنگين‌كمان، سراب، رعد وبرق، گرفتگي ماه و خورشيد و... همه فيزيك توجيه مي‌شوند.

برنامه‌هاي راديو، تلويزيون، ماهواره، اينترنت، تلفن و... با كمك فيزيك مخابره مي‌شوند. با اين نمونه‌هاي ساده مي‌توان تصور كرد اگر فيزيك نبود و اگر روزي قوانين فيزيك بر جهان حاكم نباشد زندگي و ارتباطات مردم شديداً دچار مشكل مي‌شوند.

دانشمندان فيزيك

• دانشمندان گذشته

• دانشمندان معاصر

فيزيك و آينده

با اين روند روبه رشدي كه علم فيزيك در كنار ساير علوم دارد، مي‌توان اميدوار بود كه در آينده به چراها و چگونگي‌هاي عالم طبيعت پاسخ داده شود و اين دنياي فيزيك سكوي پرتاب به عالم متافيزيك باشد.

منبع: دانشنامه‌ي ويكي پديا

 

 

طرح درس روزانه

 

طرح درس روزانه

موضوع درس: كشور ارمنستان

اهداف كلي درس: آشنايي با كشور ارمنستان و همسايه شمال‌غربي ايران

اهداف جزيي درس: دانش‌آموزان در پايان درس با نقشه كشور ارمنستان آشنا مي‌شوند. بدانند كشور ارمنستان چگونه سرزميني است. از غرب با كدام كشور همسايه مي‌باشد. با مهم‌ترين رود و درياچه اين آشنا شوند. ياد بگيرند كه دين و زبان و پايتخت اين كشور چيست. علت نام‌گذاري اين كشور به اين نام را بدانند. با محصولات كشاورزي و فعاليت و سنايع اين كشور آشنا شوند. بدانند اين كشور ميان كشور آذربايجان قرار گرفته است.

اهداف رفتاري درس: دانش‌آموزان در پايان درس بتوانند تمام اهداف جزيي درس را تعريف يا توضيح دهند.

ارزشيابي ورودي: همسايه شمال‌غربي ايران كدام كشور است. از روي نقشه پيدا كنند. از روي راهنماي نقشه نام شهرهايش، پايتخت و رود اين كشور را بگويند.  

روش متناسب با تدريس: مجسم، نيمه مجسم، پرسش و پاسخ، كارايي، توضيحي

انتخاب رسانه متناسب با تدريس: نقشه، كتاب، گچ، تخته، تصاوير كتاب

فعاليت هاي مربوط به معلم: سلام و احوال‌پرسي، حضور و غياب- ارزشيابي ورودي- مروري بر درس گذشته

فعاليت‌هاي مربوط به دانش‌آموزان: فعاليت‌هاي فردي، روخواني درس، نوشتن سوالات متن، توضيح درس از روي نقشه، وصل كردن كلمات.

فعاليت‌هاي گروهي: توضيح درس در گروه، طرح سوال براي گروه‌هاي ديگر، پاسخ به سوالات گروه‌هاي ديگر.

ارزشيابي پاياني: پاسخ به سوالاتدرس، نام كشور، نام رود و درياچه، پايتخت و دين و زبان اين كشور

فعاليت‌هاي تكميلي: رسم نقشه

 

نمونه سوالات

نمونه ای از املاء

الهي يكتاي بي همتايي، برهمه چيز بينايي، در همه حال دانايي.

يكي از منابع مهم تحقيق درباره بزرگان، زندگي‌نامه هستند. مثلاً براي آگاهي از سرگذشت فردوسي مي‌توانيد به يكي از اين زندگي‌نامه‌ها نيز مراجعه كنيد.

شجاعت تنها در ميدان جنگ نيست. تصميم‌گيري به جا، پذيرش سختي‌ها و تلخي‌ها براي رسيدن به موفقيت‌ها همه و همه به شجاعت نيازمندند.

دكتر حسابي با شكيبايي در مشكلات، مطالعه‌ي فراوان و كوشش خستگي ناپذير به شخصيت جهاني تبديل شد.

ملاحان به آب زدند. با جريان تند آب غوطه خوردند. شنا كردند و در پي يافتن فتح لحظه‌اي ازپا ننشستند. هيچ‌كس به زنده بودن فتح اميدي نداشت تا آن‌كه هفت‌روز گذشت.

حدود دويست سال پيش از خواجه نصير، مردي بزرگ از ولايت اوبه نام خواجه نظام‌الملك توسي، نيز كارهاي بزرگي انجام داد. او در دوازده شهر مهّم آن روز مدارس شبانه‌روزي كه به نظاميّه معروف بودند تأسيس كرد.

روزي، نماز ديگر آب از تنور برآمد و روي بيرون نهاد. نوح آهنگ كشتي كرد. اهل را و قوم را آگاه كرد و از هر چيزي كه در اين جهان بوده، جفت‌جفت گرد كرده بود.

ايران ما، هزاران سرباز و سردار چون اركو برزل به خود ديده است مردان و زناني كه دلاورانه و از اسلام و ايران دفاع كرده و با افتخار جان خود را فدا كرده‌اند.

سه‌تن در مسجدي خراب عبادت مي‌كردند. چون بخفتند، يكي از آنان ناگهان از جاي برخاست و بر در مسجد ايستاد تا صبح او را گفتند: چرا چنين كردي؟  

 نمون سوالات جغرافیا

بسمه تعالي نام:                                                        نام خانوادگي:                                                           نام امتحان: جغرافيا
رديف	ســــوالات	بارم
1	كشت ديم با كشت آبي چه تفاوتي دارد؟	2
2	معين كنيد هر محصول مربوط به كدام استان مي‌باشد؟ برنج                                                     گلستان چاي                                                     گيلان پنبه                                                      كرمان پسته                                                     گيلان و مازندران	2
3	چهار دليل عمده شهر باكو را بنويسيد.	2
4	چرا دامپروري در بيشتر نواحي تركيه رونق دارد؟	2
5	چرا كشور افعانستان از نظر كشاورزي پيشرفت نكرده است؟	2
6	مهمترين استان نفت‌خيز كشور ما استان .............................. است.	2
7	قاره‌هاي ................... و ........................ ديرتر از قاره‌هاي ديگر شناخته شدند.	2
8	درباره اين كلمه توضيح دهيد. نصف‌النهار:	2
9	باتوجه به كشور افغانستان به سوالات زير پاسخ دهيد. الف) رشته كوه بلند آن: ............................                     ب) شغل مردم: ................................. ج) رودهاي روان اين كشور: ...............................            د) محصولات: ..................................	2
10	خورشيد هر روز از سمت .......................... طلوع و در سمت ......................... غروب مي‌كند.	2

نمونه سوالات زبان خارجه

نام:                                                      In the name of god                       نام دبيـر: نام خانوادگي:                                           زبان انگليسي پايه اول راهنمايي                         نام كلاس:
رديف	ســـــوالات	بارم
A	در ديكته زير حروف جا افتاده را بنويسيد.             doo…                m…p               bo…k   1. It’s a ra…io. She is a gir…	3
B	مكالمه ناقص زير را كامل كنيد. 2. Student A: Hello Student B: ……… Student A: How …… you? Student B: I’m ……..,thank you. And you? Student A: Fine,……….	2
C	در هر گروه از كلمات كلمه ناهماهنگ را مشخص كنيد و زير آن خط بكشيد. 3. dog – cat – pen – fish	1
D	جملات زير را مخفف كنيد. 4. I am a student. 5. It is a cup.	2
E	مناسب‌ترين جواب داخل پرانتز را انتخاب كنيد. 6. It is a …. (fan – are – is)   7. One ….,three, four (five – two – one)   8. It …. A fish (am – is – are)   9.you ….teacher. (is – am – are)	2
F	زير كلمه‌اي كه از نظر تلفظ با بقيه فرق دارد خط بكشيد. 10. map – car – fan – bag	1

 

رديف	ســـــوالات	بارم
G	حروف مربوط به هر تصوير را در كنار كلمات مربوط به خود بنويسيد. 11. desk   12. box           (A)                    (B)                     (C)   13. nurse	3
H	باتوجه به تصاوير جاهاي خالي را پر كنيد. 14. It is a …….. (pencil – shirt – boy) 15. It’s a ………( radio – cat – pen) 16. They are ……. (cups – hats – windows) 17. He is a ……… (boy – boys – students)	2
I	باتوجه به تصوير به سوال زير پاسخ دهيد. 18. Is it a ruler?	1
J	كلمات را در جاي مناسب قرار دهيد. (jacket – chairs – are) 19. They are ………	2
K	جملات زير را جمع ببنديد. 20. It’s a ……. 21. I am a student.	1

.Good Luck.

 

 نمونه سوال علوم

بسمه تعــالي                                       نام:                                                                               نام خانوادگي:                                                       نام امتحان: علوم
رديف	ســــوالات	بارم
1	به چه ماده‌اي عنصر مي‌گوييم؟	2
2	اهرم چيست؟	1
3	مهمترين استفاده‌اي كه ما از نور مي‌كنيم كدام است؟ ديدن اشياء                          توليد گرما                               فيلم‌برداري                              رشد گياهان	1
4	مشخصات هسته زمين را بنويسيد.	2
5	فوايد جلبك‌ها را بنويسيد.	5/1
6	كدام دو اندام حسي شبيه هم عمل مي‌كنند؟	5/1
7	براي يادگيري بهتر و ايمني كدام حس بيشتر مورد استفاده قرار مي‌گيرد؟ بينايي                              شنوايي                                    بويايي                                     لامسه	1
8	راه‌هاي دفاع از بدن را فقط نام ببريد؟	5/1
9	مهمترين عامل فرسايش خاك .................... است.	1
10	جنس هسته زمين از .......................... و ....................... است.	2
11	در خمير ترش مقدار زيادي قارچ ذره‌بيني به نام ....................... وجود دارد.	1
12	دومنبع جبران‌شدني .................... و ....................... مي‌باشند.	5/1
13	گياه‌خاك چيست؟	2
موفق و پيروز باشيد

نمونه سوال مدنی

بسمه تعــالي نام:                                                                                     نام خانوادگي:                                         نام امتحان: تاريخ مدني
رديف	ســــوالات (تاريخ)	بارم
1	بيعت يعني چه؟	5/1
2	ابوسفيان كه بود و چه كرد؟	5/1
3	سرانجام آقامحمدخان چه شد؟	5/1
4	چرا ناصرالدين شاه كشته شد؟	5/1
5	حكومت استبدادي را تعريف كنيد.	5/1
6	رضاخان با حمايت كدام كشور به قدرت رسيد؟	1
7	امام حسن(ع) به تحريك ........................ مسموم شد.	1
8	پس از آقامحمدخان ......................... به سلطنت رسيد.	1
9	شاه حضرت امام را ابتدا به ..................... و سپس به و....................... تبعيد كرد.	5/1
رديف	ســــوالات (مدني)	بارم
1	معناي استقلال را با ذكر يك مثال توضيح دهيد.	2
2	مشورت با ديگران چه فايده‌اي دارد؟	5/1
3	چرا شهادت بالاترين درجه‌ي ايثار و فداكاري است؟	2
4	پس از پيروزي انقلاب اسلامي ارتش............... با حمايت كشور ....................... به كشور ما تجاوز كرد و اولين جنگ .................... طول كشيد.	5/1
5	قانون جامعه ما قانون ............................ است.	1

 نمونه سوالات بنویسیم

نام:                                                                                     بسمه تعالي                                      زمان پاسخگويي: 75 دقيقه نام خانوادگي:                                                                   نوبت دوم (پايه سوم)                             نام امتحان: بنويسيم
رديف	ســــوالات	بارم
1	با كلمه هاي زير جمله بسازيد. - خداي بخشنده:   - كارهاي شايسته:   - گردش علمي:	5/1
2	معني كلمات زير را بنويسيد.   استعداد:‌                                                              احتياج:                                               باعث:‌ عجله:                                                                  نشاط:                                                عادل:	3
3	دستور كار جاهاي خالي را با كلمات مناسب پر كنيد. - درختان در پاكيزگي ................... نقش دارند. - اَخم و عصبانيّت .......................... را از صورت‌ها مي‌گيرد. - اگر همه لبخند بزنيم ....................................... - خدا اسراف‌كاران را ............................. - ما ايرانيان به زبان .................... مي خوانيم و مي‌نويسيم.	5/2
4	مخالف كلمه‌هاي زير را بنويسيد. خوشحال:‌                                                           طلوع:                                                 زشت:‌                                                                سيراب:	2
5	كلمات زير را با (ان – ها) جمع ببنديد. درخت:‌                                                             جايزه:                                                  گنجشك:‌	5/1
6	دستور كار كلمات در هم ريخته را مرتب كنيد. - خدايا – تا – ما – ياري كن – را – با – باشيم – صميمي – دوستانمان   - مي خواهيم – جديد – امروز – نماينده‌اي – براي – كلاسمان – كنيم – انتخاب	2
رديف	ســــوالات	بارم
7	با هر كلمه چند كلمه جديد بنويسيد. كار: ...............             ...................                   ...................              ................... نماز: ...............             ...................                   ...................              ...................	2
8	معني كلمه‌هاي زير را بنويسيد. قدرتمند:‌ .....................................         ثروتمند: ............................................. نيازمند: ........................................	5/1
9	نام دو شاعر بزرگ ايران را بنويسيد و آرامگاه آن‌ها در كدام شهر است؟ 1. نام شاعر:‌                                            آرامگاه:‌ 2. نام شاعر:                                            آرامگاه:	5/1
10	اگر به عيادت بيماري برويد چه مي‌كنيد؟	5/1
11	درباره فصل زمستان هرچه مي‌دانيد بنويسيد.	2

 نمونه سوالات ریاضی

بسمه تعالي نام و نام خانوادگي:                                                  سال تحصيلي 90-89                            رياضي پايه پنجم
رديف	ســـــوالات	بارم
1	باقيمانده تقسيم 645 بر 3 مثل باقي‌مانده ....................... است بر 3 يعني ................... پس 645 بر 3 بخش‌پذير .........................	5/1
2	در جاهاي خالي عدد مناسب بنويسيد. الف) 3 كيلوگرم .............. گرم                                ج) 80 گرم ........................ كيلوگرم ب) يك گرم ................... كيلوگرم                         د) 15 كيلوگرم ....................... گرم	2
3	عدد 20400025010 را به حروف بنويسيد.	1
4	نمايش اعشاري عددهاي زير را بنويسيد. دويست پنجاه و شش و سي و هشت صدم                          شصت و پنج صدم 1 2	2
5	3 3 تساوي         =          ×2 را به كمك شكل نشان دهيد. (همراه با شكل)	1
6	در يك باغ ميوه كه فقط درخت بادام و انگور دارد، نسبت درختان انگور به بادام 3به4 است اگر تمام درختان اين باغ 280 عدد باشد. چندتاي آن انگور و چندتاي آن بادام است؟	2
7	وزن يك ليوان خالي 127/0 كيلوگرم است اگر وزن ليوان پر از آب 384/0 كيلوگرم باشد وزن آب داخل ليوان چقدر است؟	2

جـدول زمـانبندی دروس پایـه پنجـم

کتاب	قرآن	هدیه آسمانی	بخوانیم	ریاضی	علوم	جغرافیا	تاریخ	مدنی
ماه
مهر	18-1	19-1	24-1	23-1	21-6	9-1	82-76	141-138
آبان	35-19	33-20	46-25	47-24	37-22	17-10	89-83	144-142
آذر	50-36	47-34	68-47	71-48	53-38	28-18	96-90	147-145
دی	68-51	61-48	90-69	88-72	64-54	37-29	104-97	152-148
بهمن	82-69	75-62	114-91	105-89	77-65	49-38	112-105	155-153
اسفند	95-83	87-76	132-115	121-106	98-78	58-50	120-113	157-156
فروردین	110-96	93-88	154-133	128-123	105-99	64-59	128-121	161-158
اردیبهشت	126-111	103-94	181-155	133-129	112-106	73-65	135-129	164-1622

 

نمونه سئولات درسی

نمونه سوالات

کبری  زینوند مقدم

پایه چهارم

دبستان شهید زندی دخت

نمونه سوال درس مدنی
2	وصل کنید مدرسه                               برپا داشتن نماز جماعت مسجد                                محل تعلیم و تربیت پدر                                   کار کردن در خانه مادر                                 کار کردن در بیرون از خانه	1
1	روز جمعه مخصوص چه کارهایی است ؟	2
1	سه نمونه از مشکلات خانواده پر جمعیت را بنویسید ؟	3
1	چرا دین اسلام به خانواده اهمیت زیادی داده است ؟	4
1	معنای نظم چیست ؟	5
1	نماز جماعت در مدرسه چگونه برگزار می شود ؟	6
1	خانواده کدام نیازهای ما را برطرف می کند ؟	7

 

نمونه سوال درس تاریخ
1	حضرت نوح (ع) در .......... زندگی می کرد و از طرف خدا مأمور شد تا مردم را به .............. دعوت کند .	1
1	جمله صحیح را با حرف (ص) و جمله غلط را با حرف (غ) مشخص کنید علت عمده ی جنگ های ایران و روم بر سر تیسفون بود (     ) مجلس مهستان از افراد دو مجلس تشکیل می شد (      )	2
1	آتش چگونه کشف شد ؟	3
5/1	کشاورزی چه تغییری در زندگی انسان ها به وجود آورد ؟	4
1	نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند ؟	5
1	حضرت ابراهیم (ع) در کجا به دنیا آمد و در زمان او چه کسی بر کشورش حکومت می کرد ؟	6
1	سه گروه آریایی را که به ایران آمدند را نام ببرید ؟	7
1	حضرت نوح برای نجات خود و پیروانش چه کار کرد ؟	8
5/1	حکومت هخامنشیان چگونه به وجود آمد ؟	9
5/1	سه مورد از کارهای مهم که در زمان داریوش انجام شده توضیح دهید ؟	10

 

 

 

نمونه سوال بنویسیم پایه چهارم 

5/0

به آخر کلمه های زیر « ناک » اضافه کنید و با هر یک جمله بسازید

 سوز =....................

خطر =....................

1

5/0

جمله های زیر را کامل کن

خواب دیدیم در مسابقات ورزشی ............

من ورزش را برای آن دوست دارم که ............

2

1

با اضافه کردن یکی از پسوندهای « گر » ، « گا » ،«زار » به آخر کلمه های داده شده ی زیر کلمه ی جدید بسازید .

گل ........... سحر............  خواب ............. مس ..............

3

1

مخالف کلمه های زیر را بنویسید .

شب ( ............) زیبا (...........)  دراز (.......... ) تشنه (.......)

4

2

لغات زیر را معنی کنید ؟

چهره ........... کهنه ............. آرام ............. غیر ممکن .......

تلاش ......... زشت ........... سر افراز ............ شجاع ......... 

 

5

2

کلمه های هم معنی را به هم وصل کنید ؟

شیوه                        مبارزه      

جنگ                        پرکار

فعال                         گوشه

کنج                          روش

6

2

جدول زیر را کامل کنید .

هم معنی	مخالف	کلمه
		زیاد روی
		منظم
		وصل
		قدرت

7

1

زیر کلمه هایی که با کلمه های دیگر ارتباط ندارد خط بکشید .

روشن      قرمز     سفید       زرد

صلح       زلزله      گردباد     سیل

8

انشاء

از دو موضوع زیر یکی را انتخاب کرده و بنویسید .

1-نماز

2-چگونه از اسراف کردن جلوگیری کنیم .

 

نمونه سوال درس علوم
4	لطفاً سوالات درست را با علامت (ص) و غلط را با علامت (غ ) مشخص کنید ؟ 1-هنگامی که درستی فرضیه ای به وسیله یآزمایش های فراوان ثابت شود نظریه می گویند .   ص         غ 2-وظیفه سلول استخوان جذب غذا است.                    ص         غ ص                  غ 3-خرما در هوای سرد کوهستانی به خوبی رشد می کند . 4 – ستاره دریایی جزء گروه خارتن ها می باشد           ص         غ  5 – فراوانترین موجودات روی زمین کرمها می باشند .ص           غ 6 – عنکبوت ها 8 پا دارند و جانوران مفیدی هستند .   ص           غ 7 – گیاهان  برای غذاسازی نیاز به اکسیژن دارند .    ص             غ 8 – همه ی مخلوط ها محلول هستند.                     ص            غ	1
5/3	دقت کنید و در جاهای خالی کلمه مناسب بنویسید ؟ 1 – کوچکترین قسمت بدن موجودات زنده ............... نام دارد. 2 -گیاهان برای تنفس به گاز ............ نیاز دارند . 3 - تخم کرم ................ همراه آب و میوه ی آلوده و نشسته وارد روده ی انسان می شود . 4 – بیشتر کودکان به انگل ........... دچار می شوند. 5 – به زیر و رو کردن خاک و آماده کردن برای کاشتن تخم ............. می گویند . 6 – حشراتی مانند مورچه ، زنبور عسل و موریانه ، زندگی .............. دارند. 7 – هوای اطراف ما یک ................... بسیار مهم است .	2
5/1	در بدن جانوران مهره دار چه چیزی وجود دارد ؟	3
5/1	سبزی رنگ برگ گیاهان در اثر چیست ؟	4
5/1	آوند را تعریف کنید .	5
5/1	چرا به بعضی از جانوران بی مهره می گویند ؟	6
5/1	چه زمانی یک مخلوط را محلول می گویند ؟	7
5/1	شخم زدن با گاو مفید تر است یا با تراکتور ؟ چرا ؟	8
5/1	چند نوع جانور مهره دار را نام ببرید .	9
2	رشد علف های هرز چه ضرری برای کشاورزی دارد ؟	10

 

نمونه سوال درس جغرافیا  پایه چهارم                                     کبری زینی وند مقدم

1 – دقت کنید و در جای خالی کلمه مناسب بنویسید .

1 – دانش ..............  به ما کمک می کند که محیط زندگی خود و محیط های دیگر را خوب بشناسیم

 2 – عکس و فیلم ونقشه و............. جغرافیایی از وسایل یادگیری جغرافیا هستند .

3- به پستی و بلندی زمین ........... گفته می شود .

4- بیشتر نواحی داخلی و............ ایران آب و هوای گرم و خشک دارند .

2- با توجه به سوال پاسخ صحیح را با علامت× مشخص کنید .

1-شکل کره زمین مانند چیست ؟

الف -گلابی          ب- توپ                   ج- انگور                   د- انار

2- برای استفاده از نقشه باید به چه چیزی توجه کرد ؟

الف – رنگ های نقشه          ب- راهنمای نقشه       ج- جهت های نقشه           د- کره ی جغرافیایی 

3- بلندترین قله رشته کوه ی البرز چه نام دارد ؟

الف – دماوند     ب- زرد کوه    ج- سبلان      د- اعلم کوه

4- به زمین های هموار چه می گویند

الف – آبرفت        ب- جلگه        ج- ناهمواری         د- دشت  

3- لطفاً به سوال های زیر پاسخ کوتاه بدهید .

1-جهت های اصلی را نام ببرید .

2- به کدام قسمت زمین قطب شمال می گویند .

3- این رشته کوه در مغرب و جنوب غربی ایران قرار دارد  .

4- ناحیه خزری دارای چه نوع آب و هوایی است ؟

4- به سوالات پاسخ کامل بدهید ؟

1- جلگه چگونه به وجود می آید ؟

2- نقشه چیست ؟

3- دوتا از جلگه های مهم ایران را نام ببرید ؟

4- رودها چگونه تشکیل می شوند ؟

 

نمونه سوالات ریاضی
	اعداد زیر را با حروف و عدد بنویسید ؟ ...................................... 6089 ........................................7898	1
	هفصد هزارو ششصد وبیست ........................... پنجاه هزارو شصت و پنج ..............................	2
	را در جای مناسب قرار دهید ؟  علامت مناسب	3
	کار گونیا چیست ؟	4
	حاصل عبارت های زیر را به دست آورید ؟	5
	حاصل هر یک از تقسیم های زیر را بنویسید .	6
	در شکل مقابل چند زاویه می بینید آنها را نام ببرید ؟	7
	ذوزنقه ای رسم کنید که یک زاویه قائم داشته باشد .	8
	در جای خالی عدد مناسب بنویسید .	9
	حاصل هر یک از ضرب های زیر را بدست آورید .	10
	حسن 16 سال دارد . سن پدر حسن از 3 برابر 4 سال بیشتر است . پدر حسن چند ساله است ؟	11

 

نمونه املاء

 می خواستم  همه چیز را درباره خدا بدانم . از خانه بیرون رفتم . درختان با برگ های سبز و قامت بلند ، ایستاده بودند . پهلوان بزرگ ایرانی با قدرت ، شجات و جوانمردی ، حریف خود را ضربه فنی کرد . می دانم که ممکن است به این حرف های عجیب و غریب و این خیال های محال بخندید و بگویید که این حرف ها را حتی حیوانات هم می دانند . هر جا که آدم ها وجود داشته باشند . قانون هم پیدا می شود بنابراین شهر بی قانون نمی تواند وجود داشته باشد . مردم به طرف شیرهای آب دویدند اما همه خیلی با دقت ، مقدار کمی آب برداشتند ، چون می ترسیدند اگر صرفه جویی نکنند ، آب دوباره قهر کند و در لوله پنهان شود .

 

جدول بودجه بندی

 جدول زمان بندی

کبری  زینوند مقدم

پایه چهارم

دبستان شهید زندی دخت

جدول زمان بندی پیشنهادی پایه چهارم  سال 89-88

علوم		ریاضیات	جغرافیا	مدنی	تاریخ	فارسی بخوانیم	هدیه آسمانی	قرآن	هفته
89-88	2تا5 6تا7 8تا12 13تا15	2تا8 9تا15 16تا20 21تا27	1تا3 4تا5 6تا8 9تا10	1ماه 107تا110	69تا70 71تا72 73تا74 ارزشیابی	2 تا 6 8 تا 14 15 تا 21 22 تا 27	2 تا 5 6تا7 8تا11 ارزشیابی	1 تا 4 5 تا 8 9 تا 12 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	مهر
16تا19 20تا23 24تا25 26تا28		28تا34 35تا40 41تا49 50تا55	11تا13 14تا16 17تا19 20تا22	113تا111	75تا76 77تا78 79تا80 ارزشیابی	28 تا 30 31 تا 38 39 تا 45 46 تا 50	12تا 15 16 تا 17 18 تا 21 22 تا 25	13 تا 18 19 تا 24 25 تا 28 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	آبان
29تا31 32تا33 34تا37 38تا39		56تا62 63تا70 71تا 77 78تا86	23تا24 25تا27 28تا29 30تا31	114تا116	81تا82 83تا84 85تا- ارزشیابی	51 تا 56 57 تا 62 63 تا 67 67 تا 74	26 تا 27 28 تا 31 32 تا 35 ارزشیابی	29 تا 33 34 تا 37 38 تا 40 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	آذر
40تا43 44تا46 47تا50 51تا53		87تا93 94تا99 95تا105 106تا112	32تا 33 34تا36 37تا38 39تا 40	117تا119	86تا- 87تا87 ارزشیابی ارزشیابی	75 تا 84 85 تا 89 90 تا 94 95 تا 100	36 تا 39 40تا 43 44 تا 45 ارزشیابی	41 تا 48 49 تا 53 54 تا 56 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	دی
54تا55 56تا58 59تا60 61تا62		113تا117 118تا122 123تا127 128تا132	40تا41 42تا43 44تا45 ارزشیابی	120تا122	89تا 90 91تا92 93تا94 ارزشیابی	101تا 106 107تا110 111تا117 118تا123	46 تا 47 48 تا 51 52 تا 53 ارزشیابی	57 تا 61 62 تا 65 66 تا 68 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	بهمن
63تا 65 66تا68 69تا71 72تا76		133تا138 139تا144 145تا150 151تا155	46تا47 47تا50 51تا52 53تا55	123تا127	95تا96 97تا98 99تا- ارزشیابی	124تا128 129تا132 133تا139 140تا141	54 تا 57 58 تا 61 62 تا 65 ارزشیابی	69 تا 73 74 تا 78 79 تا 81 ارزشیابی	اول دوم سوم چهارم	اسفند
- - 77تا79 80تا83		- - 156تا163 164تا173	- - 56تا57 58تا61	- - 128تا130	- - 100تا101 102تا103	- - 142تا148 149تا154	- - 66 تا 69 70 تا 71	- - 82 تا 86 87 تا 90	اول دوم سوم چهارم	فروردین
84تا86 87تا89 90تا92 93تا94		174تا176 177تا180 181تا183 184تا186	62تا63 64تا65 66تا67 ارزشیابی	131تا133	104تا- 105تا- 106تا- ارزشیابی	155تا161 162تا164 165تا170 171تا175	72 تا 76 77 تا 78 79 تا – ارزشیابی	91 تا 92 93 تا 94  95 تا 98 99 تا 100	اول دوم سوم چهارم	اردیبهشت

جدول زمان بندی دروس پایه چهارم ابتدایی

مدنی	تاریخ	فارسی بخوانیم	هدیه آسمانی	قرآن	هفته	ماه
					اول دوم سوم چهارم	مهر
					اول دوم سوم چهارم	آبان
					اول دوم سوم چهارم	آذر
					اول دوم سوم چهارم	دی
					اول دوم سوم چهارم	بهمن
					اول دوم سوم چهارم	اسفند
					اول دوم سوم چهارم	فروردین
					اول دوم سوم چهارم	اردیبهشت
					اول دوم سوم چهارم	خرداد

 

 

طرح درس

 طرح درس

کبری  زینوند مقدم

پایه چهارم

دبستان شهید زندی دخت

فعالیهای تکمیلی	ارزش یابی پایانی	فعالیت های مربوط به دانش آموزان	زمان	فعالیت های مربوط به معلم	انتخاب روش های تدریس متناسب با محتوا
به عنوان فعالیتهای تکمیلی از دانش آموزان می خوانیم نقشه دریاچه ها و دریاهای ایران و نقشه بنادر و جزایر ایران را در دفاتر نقشه خود بکشند و از هر کدام از گروه خواسته شد که ماکت جزیره را درست کنند و برای جلسه آینده به کلاس بیاورند و این تکالیف در واقع فعالیت خارج از کلاس دانش آموزان در این درس محسوب می شود .	با پوشش چند سوال از درس جدید میزان یادگیری دانش آموزان را می سنجیم . 1-دو بندر نفتی را در خلیج فارس و دریای عمان نام ببرید . 2- بندر چیست ؟ 3- جزیره چیست ؟ 4- اهمیت دریای خزر در چیست ؟	فعالیت فردی : دانش آموز متن درس را به صورت انفرادی مطالعه می کند و از متن درس جدید سوال طرح می کند و به آنها پاسخ می دهد . فعالیت گروهی  : دانش آموز با هم گروههای خود و با مشارکت آنها به سوالات درس پاسخ می دهد یکی از اعضای گروه متن درس را می خواند و اعضای گروه در مورد آن به بحث گفتگو می پردازند .و با مشارکت هم از متن درس سوال طرح نموده و به آنها پاسخ می دهند	3دقیقه دقیقه3 3 دقیقه 4 دقیقه 4 دقیقه 15 دقیقه 5 دقیقه 5 دقیقه 3 دقیقه	1-سلام و احوالپرسی و حضور و غیاب 2-اجرای ارزشیابی ورودی 3-مرور مطالب گذشته 4- آماده سازی یا ایجاد انگیزه 5- معرفی موضوع درس جدید 6- تدریس درس جدید 7- جمع بندی 8- ارزش یابی پایانی 9-  تعیین تکلیف ( فعالیت های تکمیلی )	روش های تدریس اعضای تیم

نام درس : جغرافیا               پایه : چهارم        طرح درس روزانه       نام و نام خانوادگی آموزگار : کبری زینوند 

زمان و مدت تدریس : 45 دقیقه

انتخاب رسانه های آموزشی متناسب با محتوا	نتیجه ارزشیابی ورودی	ارزشیابی و رودی	پیش دانسته های دانش آموزان	هدفهای رفتاری	هدفهای کلی	تحلیل آموزشی
استفاده از تصاویر کتاب – استفاده از نقشه دریا و دریاچه های ایران استفاده از نقشه بنادر و جزایر ایران و استفاده از وسایل کمک آموزشی متناسب با موضوع درس جدید .	+ + + + - + + + + - + +	با استفاده از چند سوال در مورد درس های گذشته میزان یادگیری دانش آموزان را می سنجیم . 1- سه ناحیه آب و هوایی ایران را به ترتیب وسعت نام ببرید . 2-قشلاق و ییلاق را تعریف کنید . 3- چرا در ناحیه خزری کشاورزی رونق فراوانی دارد .	با استفاده تصاویر کتاب و با استفاده از نقشه دریاها و دریاچه های ایران و همچنین استفاده از نقشه بنادر و جزایر ایران و ب استفاده از آموخته های قبلی دانش آموزان در آنان ایجاد انگیزه نموده و زمینه را برای تدریس درس جدید آماده می کنیم .	دریاها و دریاچه های ایران را نام ببرید . اهمیت بندرها را برای کشور توضیح دهد . بنادر بازرگانی و نفتی ایران را نام ببرد . دانش آموز بتواند بندر را تعریف کند و مشاغل مردم بندرها را نام ببرد . بزرگترین دریاچه ی داخلی ایران را نام ببرد .	در پایان این درس د انش آموزان با دریاها و دریاچه های ایران آشنا شوند . دانش آموزان با بنادر و جزایر ایران آشنا شوند . با چگونگی تشکیل جزیره آشنا شوند . مشاغل مردم کنار دریاها را بشناسند . با مفاهیمی مانند بندر – اسکله – جزیره و .. آَنا شوند .	دریاها و دریاچه های ایران

 

تحقیق انواع سنگها

 

 

 

موضوع تحقیق : سنگ های آذرین

کبری  زینوند مقدم

پایه چهارم

دبستان شهید زندی دخت

 

تحقیق در مورد انواع سنگ

سنگ های آذرین از تبلور ماگما حاصل می شوند . ماده مذاب ممکن است که در درون پوسته ی زمین سرد شده و هرگز به بیرون را نیابد که در این صورت ماگما به تدریج سرد و منجمد می شوند و تشکیل توده هایی از سنگ های آذرین با شکل و اندازه های مختلف می دهند . امروزه به خاطر فرسوده شدن سنگهای پوشاننده قبلی این گونه سنگ های آذرین بر روی سطح قاره قابل رویت هستند .

برای مثال اولین قسمت درونی یک آتشفشان ، که در اثر عمل فرسایش ظاهر می شود پلاکی است که از انجماد ماگما در مجرای قبلی تشکیل شده بود . پس از آن دالات هایی که ماگما از طریق آنها به سطح راه می یافت آشکار می شوند و بالاخره در برخی از نقاطی که در دوران های گذشته فعال بوده اند پوسته آنقدر بالا آمده و فرسوده شده است که مخزنی که روزگاری ماگما را در خود نگاه داشته بود به صورت توده ای سنگ جامد در سطح دیده می شود .

سنگ های آذرین نفوذی

به توده های سنگ آذرینی که انجماد ماگما در درون پوسته زمین حاصل شده اند سنگ آذرین نفوذی یا پلوتون می گویند اگر سنگی که مورد هجوم ماگما قرار گرفته است دارای لایه بندی مشخص باشد دو سطح بالایی و پایینی ماگما با این لایه بندی موازی باشند ماگما را هم شیب می نامند . سنگ های آذرین نفوذی بر حسب اندازه ، شکل و رابطه ای که با سنگ های اطراف دارند طبقه بندیشده اند . بر این اساس سن گهای آذرین نفوذی را به سیل های ، دایک ها ، لوپولیت ها ، لاکولیت ها و باتولیت ها تقسیم می کنند .

پلوتون های صفحه ای

اگر ضخامت پلوتون از سایر ابعاد آن کوچکتر باشد آن را پلوتون صفحه ای یا تخت می نامند .

سیل ها

سیل پلوتونی صفحه ای و همشیب است . بسته به حالت وضعیت سنگی که سیل با آن هم شیب گشته است می توان سیل های افقی ، خمیده ؛ و یا عمودی داشت . از نظر اندازه سیل ها از صفحه ای با ضخامت کمتر از 1 سانتی متر تا توده هایی صفحه ای با ضخامت چندین صد متری متغیرند . از آنجایی که سیل توده ای نفوذی است یعنی راهی به سنگ های دیگر باز کرده است و سنگ های احاطه کننده خود همیشه جوانتر می باشد .

سیل ها را نباید با جریان گذاره معمولی که بعدها در زیر سنگ و خاک مدفون شده است ، اشتباه کرد . راههای مطمئنی برای تشخیص این دو یکدیگر وجود دارد . بدین ترتیب که سطح بالایی گذاره مدفون معمولاً مواج و پیچیده بوده و در اثر خروج حباب های گاز حفره دار به نظر می رسد . علاوه بر آن اثر فرسایش را بر روی آن می توان مشاهده کرد . در صورتی که سیل دارای سطحی هموارتر و غیر هوازده است . همچنین سیل ممکن است در برگیرنده خرده سنگ هایی باشد که هنگام نفوذ ماگما از سنگ اطراف شکسته شده اند .

دایک ها

دایک پلوتونی صفحه ای و ناهمشیب است معمولاً هنگامی که ماگما با فشار خود را از میان شکاف سنگ های مجاور خود باز می کند ، تشکیل می شود . عرض هر دایک از چند سانتی متر تا چندین متر تغییر می کند . گاهی اوقات هنگامی که ماگم راه خود را با فشار به طرف بالا باز می کند . مقطعی استوانه ای از پوسته را بیرون می راند . در نتیجه امروزه در بعضی جاها شاهد حضور توده هایی تقریباً مدور و یا بیضوی از سنگ هستیم که در حقیقت نشان دهند ه ی شکل مقطع استوانه ای پوسته هستند . این گونه ماگماهای منجمد شده را دایک های حلقوی می نامند .

سنگ های رسوبی

بعضی ، سنگ ها ، بر اثر ته نشین شدن مواد خام داخل آب به وجود می آیند . رودها مقدار زیادی مواد را با خود به دریاچه هاا می برند . این مواد سنگین ، به ته دریا می روند و روی هم قرار می گیرند و پس از سخت شدن ، سنگ هایی را به وجود می آورند . دانشمندان به این نوع سنگ ها ، رسوبی می گویند .

سنگ های رسوبی معمولاً به صورت موازی در روی هم انباشته می شوند و مانند ورق های کتاب اند . در یک سری لایه از جنس سنگ های رسوبی ، اصولاً لایه های زیرین قدیمی تر از لایه های بالایی هستند . اما در صورتی که سنگ ها چین خورده باشند . نمی توانیم اصل بالا را درست بدانیم و برای تعیین وضعیت گذشته ی آن ها باید به دنبال شواهد دیگری بگردیم .

سنگ های آذرین

بررسی های انجام شده در اعماق چاه ها ، معادن و چشمه های آب گرم نشان نشان می دهد که داخل زمین گرم است و هر چه عمق افزایش پیدا کند ، دما بیش تر می شود . زمین شناسان منبع اصلی گرمای داخل زمین را فعالیت برخی از عناصر سنگین می دانند که بر اثر تخریب آن ها عناصر سبک تر و مقداری گرما حاصل می شوند . سنگ ها ، در عمقی که به نظر می رسد براثر گرما ی بسیار زیاد ، باید به صورت مذاب باشند ، باز هم به صورت جامدند می دانید چرا ؟ زیرا فشار سنگ های بالایی مانع ذوب شدن سنگ ها در این اعماق می شود . اما اگر در این مناطق از فشار اندکی کاسته و یا بر گرما افزئده شود سنگ ها به صورت مذاب در می آیند بنابراین در شرایط خاصی بخشی از سنگ های پوسته یا گوشته ذوب می شوند . این مواد ذوب شده از سنگ های اطراف خود سبک ترند و به این علت تمایل دارند به مناطق بالاتری از داخل زمین صعئد کنند و اگر راهی به سطح زمین پیدا کنند به صورت آتش فشان فوران کرده و روی زمین جاری می شوند و پس از انجماد ، سنگ هایی را به وجود می آورند که به آنها سنگ های آذرین بیرونی گفته می شود اگر این مواد مذاب نتوانند به سطح زمین برسند و زیر سطح زمین ، سرد شوند سنگ های آذرین درونی را تشکیل می دهند . تفاوت اصلی سنگ های آذرین بیرونی و درونی ، در اندازه ی بلور کانی های آنهاست وقتی رسوبات در کف دریا روی هم انباشته می شوند ، کم کم تحت فشار زیاد وزن خود و آب دریا قرار می گیرند و فشرده می شوند ، با این فشار زیاد که بر رسوبات وارد می آید ، آب از لابه لای ذرات حارج می شود و رسوبات خشک می شوند . فشرده شدن زیاد و نیز خشک شدن خود می تواند مقدمه ی تشکیل بعضی از انواع سنگ های رسوبی مانند سنگ های رستی باشند .